MUS-E

Mit Kunst die Zukunft gestalten

MUS-E bedeutet: Bildende Künstler, Tänzer, Musiker und Schauspieler gestalten unter Mitwirkung der Lehrer einmal pro Woche zwei Schulstunden und stärken so gezielt die Persönlichkeit von Kindern.

Der Kern von MUS-E folgt Yehudi Menhuins Überzeugung:

Kunst und Kultur sind in der Lage, Menschen zu bilden und zu entfalten. Kunst und Kultur verhelfen Kindern spielerisch dazu, ihre eigenen Wurzeln zu erkennen. Denn Kinder wollen sich zuerst kreativ bilden: „Musik und Tanz kommen zuerst – Mathematik und Sprache folgen später automatisch.“

International ist das MUS-E Programm – unter dem Dach der International Yehudi Menhuin Foundation – bereits in 16 Ländern vertreten und wird in jedem Land individuell an das landesspezifische Schulsystem angepasst. In Deutschland ist MUS-E in 10 Bundesländern etabliert.

MUS-E trägt dazu bei, dass Kinder in ihrer Kreativität und in ihrer Ausdrucksfähigkeit gefördert, in ihrer Persönlichkeit gestärkt und in ihrer sozialen Kompetenz unterstützt werden.

In der Klasse 2a arbeitet der Künstler Ralf Kleinemas mit den Kindern. Die Kinder konnten bislang mit verschiedenen Materialien in unterschiedlichen Bereichen künstlerisch tätig werden:

Zu Beginn der Projektarbeit wurden sie als Höhlenmaler aktiv und mussten über Kopf zeichnerisch aktiv werden. Hier ging es auch um Phänomene wie Unsichtbarkeit, Arbeiten mit Spiegeln.

Im Bereich Musik spielten die Kinder einfache Instrumente zu einer Geschichte, in welcher Farben eine wichtige Bedeutung hatten. Die Kinder verfassten sehr motiviert eigene Farbgeschichten, zu denen anschließend „gespielt“ wurde. Und es gab eine Musik-Waschanlage.

Aktuell werden eigene Handpuppen für selbst erdachte Szenen gebaut.

In der Klasse 2b arbeitet die bildende Künstlerin Sonja Koczula (www.koczula.de) mit den SchülerInnen hauptsächlich malerisch und druckgrafisch mit dem Ziel, den Kindern u.a. einen Zugang zu abstrakter Kunst sowie zum Thema Schrift als bildnerisches Ausdrucksmittel zu verschaffen.

Die Klasse 2c wird von Arnold Sarajinskyi (www.mime-arnold.de) an die Kunst der Pantomime herangeführt. Die MUS-E Stunde hat zwei Teile: Nach einer Technik- und Erwärmungsphase, in der grundlegende Schritte und Bewegungen der Pantomime geübt werden, wird anschließend für das Stück geprobt, in dem die Techniken angewandt werden. Die Kinder sind mit viel Spaß und Konzentration bei der Sache und versuchen die Bewegungen von Arnold so genau wie möglich zu imitieren und umzusetzen.

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